Pairs

De toepassing Pairs kan als fysieke, persoonlijke Classroom-activiteit of als Challenge voor twee leerlingen worden gebruikt. Begrippen en definities (of afbeeldingen) worden digitale kaarten. Het Study Set Game is geschikt als kennismakingsspel waarin leerlingen door rond te lopen met elkaar in contact komen. Na het starten krijgt iedere leerling willekeurig één kant van een kaart. Ze lopen door de klas om hun juiste paar te vinden.

Een leerling (Student Middle) krijgt bijvoorbeeld een zwarte kaart met het woord 'Jigsaw'; een andere (Student Right) krijgt een kaart met een afbeelding van een Jigsaw. Ze zoeken elkaar en één van hen voert de sleutel van de andere kaart in. De eerste kan de sleutel 'sr' van de tweede invoeren, of de tweede de sleutel 'sm' van de eerste. Bij een juist paar verschijnt op beide schermen 'Cards Paired'.

Zijn er meer leerlingen dan onderdelen in de Study Set, dan kunnen meerdere juiste paren in de klas aanwezig zijn. Bij een oneven aantal leerlingen verschijnt de laatste, ongepaarde kaart in Teacher's View. Met die extra kaart kan toch elke leerling een match vinden.

Pairs werkt in Classroom en Challenge:

Spelmodi

Geschikte inhoud: Study Sets en Question Sets.

  • Multiplayer (Classroom): De docent start Pairs vanuit Classroom. Leerlingen krijgen kaarten en zoeken hun bijpassende partners.
  • Challenge: Twee leerlingen spelen de activiteit in het deck. Beiden proberen juiste paren te krijgen.
  • Single Player: Eén leerling opent de activiteit in het deck. Elke kaart wordt zelfstandig aan de partner gekoppeld.
  • Solo Arcade: De Solo-kiezer voor leerlingen bevat Arcade Games. Dit Classic Game is daar dus niet beschikbaar.

Challenge-modus

Leerlingen kunnen vanuit de activiteit in Deck.Toys Classroom een Challenge voor twee spelers starten. Kies Challenge, selecteer een klasgenoot en wacht tot die accepteert.

Elke ronde zien beide leerlingen dezelfde aanwijzing en antwoordkeuzes. De eerste die het juiste paar kiest, krijgt de ronde. Wie de meeste rondes wint, wint het spel.