Block Party

Block Party spaja pitanja iz Study Seta sa zajedničkim svijetom gradnje od blokova. Učenici istražuju, rudare, odgovaraju kod Wonder Crystalsa i otključanim blokovima grade zajedno.

Pitanja pokreću kreativnu igru: točni odgovori otključavaju pakete blokova i obnavljaju kramp, pa učenici moraju nastaviti ponavljati Study Set kako bi mogli doprinositi.

Prije dodavanja igre Block Party

Odaberite jedan Study Set ili Question Set s najviše 12 izvornih stavki.
Kod Wonder Crystalsa mogu se koristiti definicije, slike i pitanja.
Odaberite vrijeme gradnje i veličinu svijeta prema broju učenika i trajanju lekcije.
Prije igre zadajte cilj gradnje, primjerice stanište, povijesni spomenik, označeni model ili zajedničku skulpturu.

Kako učenici igraju

Kreću se svijetom i pronalaze Wonder Crystal.
Odgovaraju na pitanje iz Study Seta prikazano kod kristala.
Točan odgovor otključava blokove za gradnju i obnavlja energiju rudarenja.
Rudare korisne blokove, biraju ih iz inventara i postavljaju u svijetu.
Vraćaju se kristalima kad im treba još blokova ili energije za kramp.

Višeigračka igra u učionici

U Deck.Toys učionici razred ulazi u jedan zajednički svijet. Učenici vide međusobno kretanje, rudarenje i gradnju, a svaki postavljeni blok dio je iste tvorevine.

Učitelj može promatrati svijet iz preglednog prikaza, prvog ili trećeg lica. Završeni svjetovi s postavljenim blokovima spremaju se u galeriju svjetova. Poredak priznaje doprinos prema postavljenim i iskopanim blokovima, točnim odgovorima i manjem broju pogrešnih odgovora. Učenik mora točno odgovoriti na barem jedno pitanje da bi ušao u poredak.

Budući da je svijet zajednički, važna su razredna pravila. Dodijelite zone ili uloge za organiziranu gradnju ili dopustite slobodno građenje za istraživanje i ponavljanje.

Način Challenge

U načinu Challenge dvoje učenika ulazi u isti novi svijet i radi uz isti sat. Vide međusobne radove i natječu se u tome tko će više doprinijeti uz pomoć naučenog.

Rezultat nagrađuje ukupni doprinos građenjem, rudarenjem i točnim odgovorima. Te mjere, a zatim manji broj pogrešnih odgovora, odlučuju kod bliskih rezultata. Challenge tako omogućuje natjecanje uz stvaranje zajedničkog svijeta.

Single Player

U načinu Single Player učenik dobiva privatni svijet. Odgovara, rudari i gradi vlastitim tempom bez tuđih promjena.

Taj je način koristan za učenje kontrola, planiranje modela ili pojedinačan kreativni rad.

Solo Arcade

Nakon dovršetka decka učenik može otvoriti Block Party u Arcade Games u Student's Viewu ako nastavnik dopušta Arcade i ima preostalog Arcade vremena. Solo koristi Single Player uz dovršen kompatibilan Study Set ili Question Set.

Savjeti nastavniku

Dajte svijetu nastavni cilj kako gradnja ne bi izgubila vezu s lekcijom.
Za mali razred odaberite manji svijet kako bi se učenici češće susretali i surađivali.
Nakon kruga zatražite da objasne vezu između izgrađenoga i Study Seta.
Podsjetite ih da točni odgovori obnavljaju materijale za gradnju.