Block Party

Block Party verbindet Study-Set-Fragen mit einer gemeinsamen Voxel-Bauwelt. Schüler erkunden die Welt, bauen Blöcke ab, beantworten Fragen an Wonder Crystals und bauen gemeinsam mit den freigeschalteten Blöcken.

Lernfragen treiben das kreative Spiel an: Richtige Antworten schalten Blockpakete frei und laden die Spitzhacke wieder auf. Wer weiter bauen möchte, muss also immer wieder Wissen aus dem Study Set abrufen.

Bevor Sie Block Party hinzufügen

Wählen Sie ein Study Set oder Question Set mit höchstens 12 Elementen aus.
An Wonder Crystals können Definitionen, Bilder und Fragen verwendet werden.
Wählen Sie Bauzeit und Weltgröße passend zur Schülerzahl und zur verfügbaren Unterrichtszeit.
Nennen Sie den Schülern vor Beginn ein Bauziel, etwa einen Lebensraum, ein historisches Denkmal, ein beschriftetes Modell oder eine gemeinsame Skulptur.

So spielen Schüler

Sie bewegen sich durch die Welt und suchen einen Wonder Crystal.
Sie beantworten die dort angezeigte Study-Set-Frage.
Eine richtige Antwort schaltet Baublöcke frei und lädt die Abbaukraft auf.
Sie bauen nützliche Blöcke ab, wählen Blöcke aus dem Inventar und platzieren sie in der Welt.
Wenn sie weitere Blöcke oder Spitzhackenenergie brauchen, kehren sie zu Wonder Crystals zurück.

Mehrspielermodus im Classroom

Im Deck.Toys Classroom betritt die Klasse eine gemeinsame Welt. Schüler sehen einander beim Bewegen, Abbauen und Bauen. Jeder platzierte Block wird Teil desselben Bauwerks.

Die Lehrkraft kann die Welt aus der Übersicht, der Ich-Perspektive oder der Außenperspektive betrachten. Abgeschlossene Welten mit platzierten Blöcken werden in der Weltgalerie gespeichert. Die Rangliste würdigt den Beitrag anhand platzierter und abgebauter Blöcke, richtiger Antworten und weniger falscher Antworten. Ein Schüler muss mindestens eine Frage richtig beantworten, um sich zu qualifizieren.

Weil die Welt geteilt wird, sind klare Regeln wichtig. Verteilen Sie Bereiche oder Rollen für ein geordnetes Bauprojekt oder lassen Sie freies Bauen zu, wenn Erkunden und Wiederholen im Vordergrund stehen.

Challenge-Modus

Im Challenge-Modus betreten zwei Schüler dieselbe neue Welt und arbeiten gegen dieselbe Uhr. Sie sehen die Bauwerke des anderen und versuchen, den größeren lernbasierten Beitrag zu leisten.

Das Ergebnis belohnt den Gesamtbeitrag aus Bauen, Abbauen und richtigen Antworten. Diese Werte und danach weniger falsche Antworten entscheiden knappe Ergebnisse. Challenge kann daher Wettbewerb und gemeinsames Bauen verbinden.

Single Player

In Single Player erhält der Schüler eine private Welt. Er beantwortet Fragen, baut Blöcke ab und gestaltet die Welt in eigenem Tempo, ohne dass andere sie verändern.

Dieser Modus eignet sich zum Üben der Steuerung, Planen eines Modells oder für eine individuelle kreative Aufgabe.

Solo Arcade

Nach Abschluss des Decks können Lernende Block Party in der Schüleransicht unter Arcade Games starten, wenn die Lehrkraft Arcade-Spiele erlaubt und sie Arcade-Zeit haben. Solo Arcade verwendet den Single-Player-Modus mit einem passenden abgeschlossenen Study Set oder Question Set. Dabei baut sie in einer privaten Welt.

Tipps für Lehrkräfte

Geben Sie der Welt ein Lernziel, damit das Bauen mit der Unterrichtseinheit verbunden bleibt.
Nutzen Sie für kleine Klassen eine kleinere Welt, damit Schüler sich häufiger begegnen und zusammenarbeiten.
Lassen Sie Schüler nach der Runde erklären, wie ihr Bauwerk mit dem Study Set zusammenhängt.
Erinnern Sie daran, dass richtige Antworten die Baumaterialien verfügbar halten.