Block Party

Block Party combineert Study Set-vragen met een gedeelde bouwwereld van blokken. Leerlingen verkennen, delven blokken, beantwoorden vragen bij Wonder Crystals en bouwen samen met de vrijgespeelde blokken.

De vragen houden het creatieve spel gaande: juiste antwoorden geven blokpakketten en laden de houweel opnieuw op. Leerlingen moeten de Study Set dus blijven herhalen om verder te bouwen.

Voordat u Block Party toevoegt

Kies één Study Set of Question Set met maximaal 12 brononderdelen.
Bij Wonder Crystals kunt u definities, afbeeldingen en vragen gebruiken.
Stem de bouwtijd en wereldgrootte af op het aantal leerlingen en de beschikbare lestijd.
Geef vooraf een bouwdoel, bijvoorbeeld een leefgebied, historisch monument, model met labels of gezamenlijk beeldhouwwerk.

Hoe leerlingen spelen

Verken de wereld en vind een Wonder Crystal.
Beantwoord de Study Set-vraag bij het kristal.
Een juist antwoord speelt bouwblokken vrij en laadt de mijnkracht op.
Delf bruikbare blokken, kies blokken uit de voorraad en plaats ze in de wereld.
Ga terug naar een Wonder Crystal voor meer blokken of houweelenergie.

Multiplayer in Classroom

In een Deck.Toys Classroom komt de hele klas in één gedeelde wereld. Leerlingen zien elkaar bewegen, delven en bouwen; elk geplaatst blok wordt onderdeel van hetzelfde bouwwerk.

De docent kan de wereld bekijken in overzicht, vanuit de eerste persoon of vanuit de derde persoon. Voltooide werelden met geplaatste blokken worden opgeslagen in de wereldgalerij. De ranglijst waardeert bijdragen op basis van geplaatste blokken, gedolven blokken, juiste antwoorden en minder verkeerde antwoorden. Een leerling moet minstens één vraag goed beantwoorden om in aanmerking te komen.

In een gedeelde wereld zijn klasafspraken belangrijk. Wijs zones of rollen toe voor gestructureerd bouwen, of laat leerlingen vrij bouwen als verkennen en herhalen het doel is.

Challenge-modus

In Challenge starten twee leerlingen in dezelfde nieuwe wereld onder één klok. Ze zien elkaars bouwwerken en strijden om de grootste bijdrage die door leren mogelijk wordt.

Het resultaat beloont de totale bijdrage door bouwen, delven en juiste antwoorden. Deze waarden en daarna minder verkeerde antwoorden bepalen de uitslag bij kleine verschillen. Challenge kan dus competitief zijn en tegelijk één gedeelde wereld opleveren.

Single Player

In Single Player krijgt de leerling een privéwereld. Die kan in eigen tempo vragen beantwoorden, delven en bouwen zonder dat een ander de omgeving verandert.

Deze modus is geschikt om de besturing te oefenen, een model te plannen of individueel creatief werk te maken.

Solo Arcade

Na het voltooien van het deck kan een leerling Block Party openen via Arcade Games in de leerlingweergave, als de docent Arcade heeft toegestaan en de leerling speeltijd heeft. Solo Arcade gebruikt de Single Player-modus met een geschikte, voltooide Study Set of Question Set. Zo bouwt de leerling in een eigen wereld.

Tips voor docenten

Geef de wereld een leerdoel, zodat bouwen met de les verbonden blijft.
Kies bij een kleine klas een kleinere wereld, zodat leerlingen elkaar vaker tegenkomen en samenwerken.
Vraag na de ronde hoe het bouwwerk verband houdt met de Study Set.
Herinner leerlingen eraan dat juiste antwoorden bouwmateriaal beschikbaar houden.