Block Party

Block Party 結合 Study Set 題目與共享的體素建造世界。學生探索、挖掘方塊、在 Wonder Crystal 答題，並用解鎖的方塊一起建造。

學習題目為創作提供資源：答對可以解鎖方塊組並補充十字鎬能量，因此要持續為作品出力，就得持續複習 Study Set。

加入 Block Party 前

選擇一個最多含 12 個來源項目的 Study Set 或 Question Set。
Wonder Crystal 可使用定義、圖片及問題敘述。
根據學生人數和可用課堂時間，選擇建造時間與世界大小。
開始前先告訴學生建造目標，例如棲息地、歷史紀念物、附標籤的模型或合作雕塑。

學生如何遊玩

在世界中移動，尋找 Wonder Crystal。
回答水晶顯示的 Study Set 題目。
答對便解鎖建造方塊，並補充採礦能量。
挖掘有用的方塊，從物品欄選擇方塊並放在世界中。
需要更多方塊或十字鎬能量時，返回 Wonder Crystal。

課堂多人模式

在 Deck.Toys Classroom 中，全班進入同一個共享世界。學生能看見彼此移動、挖掘和建造，所有放置的方塊都成為同一件作品的一部分。

教師可以使用全景、第一人稱或第三人稱視角觀察世界。放置了方塊的已完成世界會儲存到世界圖庫。排行榜根據放置方塊、挖掘方塊、正確答案和較少的錯誤答案來評估貢獻。學生必須至少答對一道題才能進入排名。

世界是共享的，因此班級約定很重要。想有條理地建造，可分配區域或角色；以探索和複習為目標時，則可允許自由建造。

Challenge 模式

在 Challenge 模式中，兩位學生進入同一個全新世界，並在相同的時間限制下活動。他們能看到彼此的建築，競爭誰能透過學習作出更大的貢獻。

結果獎勵建造、挖掘和正確答案帶來的綜合貢獻。先比較這些指標，再以較少的錯誤答案區分接近的成績。因此，Challenge既能比賽，也能共同完成一個世界。

Single Player

在 Single Player 中，學生擁有私人世界。其他學生不會改變環境，他們能依自己的步調答題、挖掘和建造。

這個模式適合練習操作、規劃模型，或完成個人的創意作答。

Solo Arcade

完成 deck 後，如果教師允許 Arcade 且學生還有 Arcade 時間，學生可以在 Student's View 的 Arcade Games 中開啟 Block Party。Solo Arcade 使用私人的 Single Player 世界，以及已完成且相容的 Study Set 或 Question Set。

教師提示

讓世界具有學習目的，避免建造與課程脫節。
小班級可使用較小的世界，讓學生更常相遇並合作。
回合結束後，請學生解釋自己的建築與 Study Set 有何關聯。
提醒學生，答對題目才能持續取得建造資源。