Conveyor Clash

Conveyor Clash transforme les révisions du Study Set en jeu de tri en mouvement. Un indice avance sur un convoyeur et les élèves doivent l’envoyer dans la sortie correspondant à la réponse avant qu’il atteigne le bout.

Le déplacement ajoute de l’urgence, tandis que les sorties gardent la tâche pédagogique claire : identifier l’élément, décider où il appartient et agir avant de le manquer.

Avant d’ajouter Conveyor Clash

Sélectionnez un Study Set ou un Question Set.
Vous pouvez ajouter un second Study Set pour créer un tri entre les catégories portant les titres des deux Study Sets.
Utilisez des définitions, images ou questions que les élèves peuvent reconnaître pendant le déplacement de la carte.
Adaptez la vitesse du convoyeur et le temps de réponse à la fluidité de lecture des élèves et à la taille de leurs appareils.

Dans Deck Builder, ajoutez un Game, choisissez Conveyor Clash, sélectionnez les contenus et essayez la vitesse du convoyeur avant d’attribuer le deck.

Comment jouer

Lisez l’indice sur la carte qui avance.
Choisissez la sortie correspondant à l’indice.
Envoyez votre réponse avant que la carte atteigne le bout du convoyeur.
Enchaînez les bonnes réponses pour construire une série. Une mauvaise réponse ou une carte manquée interrompt la série.

Multijoueur en classe

Dans Deck.Toys Classroom, tous les élèves reçoivent le même indice au même moment, mais répondent individuellement. La vue de l’enseignant affiche l’état de la manche en direct : réponses envoyées, correctes, incorrectes ou manquées.

Après la résolution de la manche, la carte suivante démarre pour toute la classe. Chaque élève conserve sa série et son score personnels, et peut se rattraper après une erreur sans affecter ses camarades.

Le mode classe permet de garder un rythme commun tout en observant les réponses individuelles. L’enseignant voit rapidement si les élèves comprennent mal une notion ou manquent simplement de temps.

Mode Challenge

En mode Challenge, deux élèves jouent la même séquence de convoyeur. Le plus grand nombre de bonnes réponses gagne ; à précision égale, le nombre réduit de mauvaises réponses départage les joueurs.

Inutile de se précipiter au hasard. Une bonne décision vaut davantage qu’un appui rapide : le jeu récompense la fluidité et la maîtrise.

Single Player

En Single Player, l’élève joue toute la séquence seul. Le jeu affiche un retour immédiat après chaque carte et suit sa série personnelle.

Ce mode convient à l’entraînement répété pour améliorer la précision et le temps de réponse.

Solo Arcade

Le sélecteur Solo des élèves contient les Arcade Games. Ce Classic Game se joue depuis son activité dans le deck ou lors d’une partie lancée par l’enseignant.

Conseils pour les enseignants

Ralentissez le convoyeur pour les indices riches en images ou les longues définitions.
Utilisez deux Study Sets pour travailler la classification, par exemple mammifères et reptiles ou ressources renouvelables et non renouvelables.
Examinez les cartes manquées séparément des erreurs : elles peuvent révéler un manque de temps de lecture plutôt qu’une incompréhension.
Après une manche difficile, demandez aux élèves d’expliquer le lien entre l’indice et la sortie choisie.